札幌で個別指導塾開業を目指す三十代男性の日記
 現在、札幌在住の30代の私(40代突入しました)が、個別指導塾開業を目指す過程をブログにしてみようと思いました(開業しました)。教育関係のことなどもいろいろと書き込みたいと思います。 リンクフリー
久しぶりにサッカーの練習
 約1年ぶりくらいにサッカーボールを蹴りました。久しぶりだとうまくいかないものですね……

 先日、小学生の子達に、先生サッカーまだ~っと催促されたので、あわてて練習することにしました。バテました……

 サッカーやるのは女の子達となのですが、かなり運動神経がいい子達なので、こちらも油断できまません。男の子相手にたくさんシュートも決めているみたいです。

 
 今回、ちょっとサッカーの練習しただけで、バテてショックだったので、今日は授業が終わってから3キロほどランニングしてきました。

 10キロくらい軽く走れるように速く体力を挽回したいと思います。 

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札幌開成高校、平成23年度学校祭一般公開日
 開成高校の今年の学校祭一般公開日は7/9(土)のようです。

 ネットなどで行事予定が見られます。

 
 将来、中高一貫になったら雰囲気は変わるかもしれませんが、受験予定の子の刺激にはなるかもしれませんね。

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東日本大震災被災者応援将棋大会 
 6/26日に「東日本大震災被災者応援将棋大会」が紀伊国屋書店札幌本店前のインナーガーデンで開かれます。参加料無料です。

 時間は午前10:30~です。

 将棋関係のブログと新聞記事のブログで大会名などが違いますが、将棋大会が開かれるのは間違いないようです。
 このブログ記事のタイトルにある大会名は22日の道新に掲載されていたものです。
 詳しくは工藤支部長に問い合わせてください。 011-864-8700

 
 以下、新聞の記事より

 被災地から道内に避難している子供たちを励まそうと……

 故郷を離れ、寂しい思いをしている子供たちもいるのでは。将棋で友達をつくって

 将棋を通し、道内に避難している子供たちと地元の子供の交流の場をつくるのが目的

 学校などを通じて避難した子供たちと保護者、さらに地元の子供たちの参加を呼びかけている。

 参加は小中学生を想定しているが大人も参加できる


 
 初心者への手ほどきやプロ棋士による指導対局もあるそうです。いっぱい集まればいいですね。 


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退塾率
 生徒が一番入塾するといわれる時期が過ぎましたが、一般的に退塾率というのはどのくらいなのでしょうか。気になるところです。

 集団塾や大手の個別の場合より、私のような形態の塾の方が退塾がおおきく響くような気がします。

 ある生徒が入塾してきたいと言ってきたときに、その生徒の都合で曜日と時間が動かせない場合、他の生徒達がその時間帯にいて無理な場合があります。

 しかし、途中でその塾生がやめた場合、断わった生徒の入塾を逃した分だけ経営にひびくことになります。キャンセル待ちが出るような人気塾でもないかぎり、断わった生徒はすでにどこかの塾に入塾しているでしょう。

 4月にA君が入って5月にB君の入塾を断わり、6月にA君がやめるというのが最悪のパターンでしょう。大手なら、人数の調整の関係で入塾を断わるとかありえないでしょう。個人塾経営の難しいところです。

 幸い、私のところは、人数もまだ少なく年数も短いということもあって、小中学生での退塾は、こちらから休塾や退塾を申し出た以外0名です(1名だけ半年間休塾していた子はいますが)。



 この問題は、個人経営で一人だけで指導している場合に特有の問題の気もしますが、だからと言って先生増やすのもちょっとどうかなあと思います。

 私と同じ形態の他塾の塾長達はどう考えているんでしょうか、気になります。
 

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札幌市立高等学校合同学校説明会が平成23年7月27日(水)に開かれます
 札幌市立高等学校合同学校説明会が来月開かれます。詳細は札幌市教育委員会のサイトで確認してください。
 http://www.city.sapporo.jp/kyoiku/top/education/koko/godosetsumeikai.html


 平成23年7月27日(水曜日) 9時25分 開場
 札幌市民ホール 札幌市中央区北1条西1丁目(地下鉄大通駅31番出口正面)

 9時40分~10時20分
 札幌啓北商業高等学校 未来商学科

 10時35分~11時15分
 札幌藻岩高等学校 普通科

 11時30分~12時10分
 札幌平岸高等学校 普通科普通コース
 普通科デザインアートコース

 12時25分~13時05分
 札幌清田高等学校 普通科普通コース
 普通科グローバルコース

 13時20分~14時00分
 札幌旭丘高等学校 普通科

 14時15分~14時55分
 札幌開成高等学校 普通科、コズモサイエンス科

 15時10分~15時50分
 札幌新川高等学校 普通科
 
 16時05分~16時45分
 札幌大通高等学校 普通科(定時制課程)


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学習障害児や発達障害児対象の塾は存続できるのか
 成績の悪い子だけを集めた塾をつくりたいという人もこのブログに入ってくる人のなかにはいるようです。
 ただ、そんな塾を聞いたことがあるか、または、ネットなどで見かけたことがあるかといえば、ほとんどないのではないでしょうか。理想としてそういう塾を立ち上げ勉強で困っている子の成績を伸ばしてあげたという気持ちはわかりますが……

 ほとんど、そういう塾を聞かないということは、やはり、経営的に難しいからなんでしょうね。


 発達障害の子を本気で見て成績を上げるとなると1対1の授業にならざる得ないでしょう。3対1とか2対1の場合、相当困難なはずです。
 それに、発達障害児の場合、多動多弁の児童もかなり確率でいます。そういう子は、絶対1対1にしないと他の児童の成績を上げるのが難しくなります。多動児1人の成績を上げるだけでも難題ですしね。

 成績をたいしたあげることなく、ただ、少しでも勉強慣れすればいいというレベルの子たちなら、1対複数の授業も可能かもしれませんが、そういう希望の親は少ないはずです。塾を運営できるだけの生徒数確保は無理でしょう。

 成績を上げるという前提で塾をやっているのに1対複数の授業でむやみやたらに生徒を受け入れると大変なことになります。多動児が集まれば、すぐに塾の授業が崩壊します。成績どころではなく、まじめな生徒までやめていきますし、地域の評判も悪くなります。
 勉強できなく、塾に行っても騒いでいる子たちが集まる塾というレッテルを貼られると、もう廃業一直線でしょう。それに、うるさい子が複数集まれば、なんとか生徒が辞めなくても先生の精神力が持たないでしょう。まじめであればあるほどに。


 札幌の実例を2つほど

 ある女性の個人塾で、1対複数で小学生も含めいろいろな学年の生徒をうけいれていました。科目は一科目のみです。そこに通っていた保護者の方の話。

サルみたいな生徒達がいる

 一瞬、私はなんのことかわかりませんでしたが、一対複数で授業中、多動児達が動き回っていることをこう表現していたのでした。先生の制御がもう効かない状態だったのでしょう。
 発達障害児の場合、一度きつく注意したからと行って、その後の多動がなくなるいうわけではないのがやっかいなところです。

 その方は、塾を閉じたそうです。なぜ、やめたのかはわかりませんが、心労もあったのではと個人的には思っています。もう、塾を開くつもりないそうです。

 まあ、普通、1:4とか1:5とかでギャーギャー騒がれたら、精神が持ちませんよね。だから言って、ある程度問題のある生徒達をやめさせるのも場合によっては廃業を意味します。
 それなりに成績が上がらなくても私の責任じゃないよ、生徒の方に問題おおありなんだから位の図太い神経の持ち主なら務まるかもしれませんが。

 そして、2例目が一対複数で一科目のみを教えていた女性の塾(FCオーナーです)

 成績があがらず、どんどんやめていったそうです。今はどうなっているのかわかりません。
 バブルの頃は塾を始めれば生徒がすぐに来ると言われていましたが、少子化になり、景気も悪い昨今、まともな保護者の方は、成績があがらない塾に子供を通わせることは、お金をドブに捨てるようなものとわかっています。
 
 生徒が騒いで成績が上がらずとも気にしない図太い神経を持っていたとしてもこれからの時代は、淘汰されていく運命でしょう。


 ある程度の大手の塾が入塾試験や内申点などでできるだけこういう子達をはじいているのも塾崩壊を警戒してのことなのでしょうね。
 成績下位層は問題行動がある子の比率が高いですからね。まあ、いろいろと問題が多いから成績が伸びないわけなんですが。


 話を戻して、それでは、1対1の授業をやるとして料金設定はどの位が採算ラインか考えてみたいと思います。 

 授業を午後5時~午後9時までの4時間。 毎週日曜日を休みとして

 一日8時間労働25日勤務、北海道の最低賃金691円の収入(138200円)を上回るためにはどういう授業料になるでしょう。

 一週間の全授業コマが24ですから、1コマ5760円になります。つまり、週一,一時間で月5760円。

 経費や税金(社会保険がフルタイムパートよりかなり高くつきます)を考えればすぐにこの金額では生活ができないのがわかると思います。当然、これは、24コマすべてが埋まるほど生徒が来たという場合の想定です。とてもよく見積もって充足率75%で計算すると週一、一時間で月7680円。

 もう、ちょっとまじめに計算して、

 仮にテナント料が月60000(火災保険込み)、暖房光熱費月平均5000円、その他コピー代や通信費、雑費10000円を含めて最低賃金のフルタイムを上回るように計算すると、1コマ、8880円、充足率75%で11850円です。

 もう、お気づきと思いますが、この数字にチラシ代などの広告費は含まれていません。それに、保険代がフルタイムバイトよりいくら高くなるかも入れていません。自営だと国保と国民年金になるのでトータルで、生活費が一万円以上は高くなるはずです。
 
 週一、一時間、月約12000円の設定でもきついのがわかると思います。これだけの金額でなければ生活保護以下でもある収入です。ただ、だからといってこれだけ出す保護者がどれだけいるか。

 進学熱が高い親なら出すでしょう。だから、高額な授業料の進学塾もたくさんあるのでしょう。
 ただ、成績が下位の子の場合は、そこまでお金を払って少し成績が上がった位で、その後のその子の人生が大きく変わるという可能性も低いでしょうから、高額な授業料を出す親は少数でしょう。

 5科目で500点満点で100点未満の子の親が成績を100点以上位にしたいからといって、たとえば、週二で二時間で4.8万円以上も出さないでしょう。
 出す親もいるかもしれませんが、そういう親がひとつの地区で塾が運営できるほど集まり、それが何年も継続するとは思えません。

 こういう形態の塾でワーキングプアを上回る年収200万以上を上回るのは至難のわざです。目指す人があまりいず、実際に存在するのをあまり聞かないのもうなずけます。

 資産がたくさんある人がボランティア的にやるか行政がやるしかしないと、こういう塾は難しいんでしょうね。

 保護者側からの需要は結構あるんでしょうけどね……

 発達障害児対象の家庭教師なんかが現実的なんでしょうね。それにしても、家庭教師一本で食べ行くのも大変な話です。家庭教師が経験の浅い学生が多くなるのは仕方がないですね。
 経験がせいぜい1.2年で実力のあるいい先生にまでなっている人は少ないでしょう。

 発達障害児だけを集めた塾で生徒の成績がみんな上がっている、そんな塾があれば面白いのになと思っています。
 資金と人材、両面で難しいですから、もし、それを実現できる人がいたらすごいですね。やはり、札幌の人口規模では生徒集めの面からしても無理なのかな……
 

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生徒が超能力を……
 今日、生徒を医学部に連れて行きました。生徒が集中すると目の前に置いた玉が浮き上がり…… 集中を切らすと玉が下に落ち……

 まるで、超能力を見ているようでした。

 
 実はこれ、今、行われている北大祭の出し物のひとつなんです。頭に脳波を感知する機器をつけて、集中すると、その脳波を機械が感知して玉が動くという仕組みです。そして、浮いた玉を動かして障害物を避けながら進むませて遊ぶという出し物です。

 朝、早くから行ったということもあって今回はいろいろまわれました。数学科では、数あてゲームをやったりしてきました。アルゴというやつです。最近、よく見かけるので、どんなものかなとは思っていたのですが、やり方がわかりました。ただ、数学科の人達のアレンジが入っているような気もしますが(今度調べてみたいと思います)。

 
 獣医学部の馬鹿バーガーは売り切れで買えませんでしたが、多国籍料理は食べました。普段、食べられないよう料理を食べられるわけですから、いい経験です。


 来年もまた誰か生徒を連れて行ければいいなと思います。

 

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アニメのコスプレで登校って……
 生徒から話を聞いて笑ってしまったんですが、アニメのコスプレして登校してきた生徒がいると…… しかも2度も。
 当然、先生から怒られて着替えたそうです。


 好きなんでしょうね、コスプレが。

 制服のコスプレという話なので、私が見ても気づかないでしょうね。

 大通りやアニメイトあたりに行けば、いつも三人組で歩いているからわかるといわれたんですが、さすがに制服のコスプレだけじゃ見分けつかないです(その界隈では有名らしいです)。普通の制服と思っちゃいますしね。

 それにしてもいろいろな子がいるものです。面白そうなので会っていろいろと話をしてみたいですね。いい刺激になるかも。

 コスプレが高じてなのか、背中にしょっているギターもひけるそうです。すごいですね。


 やっぱ、中学生くらいの子達って面白い子が多いです。教えていていろいろな話が聞けて楽しいです。


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立体4目並べを買ってきました
 立体4目並べを買ってきました。立体図形は子供には難しいですが、ゲームをしながらなら楽しんで覚えられると思います。

 買ってきてから気づいたのですが、入試問題の理解にも使えそうですね。

 たとえば、大きな立方体がいくつかの立方体からできていてるときに関する問題で、一方向に小立方体をくりぬく場合の問題などがあったとします。

 そういうときに、くりぬいた部分を黒玉で代用して、いろいろな角度からみることが可能です。

 それ以外にも、ビルディングパズルのようなものの理解にも使えそうです。

 
 ついでにタングラムも買ってきましたが、こっちも小学生には、ちょっと難しそう……
 まあ、大人でも難しいんですが……


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