札幌で個別指導塾開業を目指す三十代男性の日記
 現在、札幌在住の30代の私(40代突入しました)が、個別指導塾開業を目指す過程をブログにしてみようと思いました(開業しました)。教育関係のことなどもいろいろと書き込みたいと思います。 リンクフリー
社会人になってから中学からの勉強
 昨日、記事で見たのですが不登校でも中学の場合は普通卒業証書をだしてくれるそうですね。そのため高校生や社会人になってから公立夜間中学などに通ってちゃんと勉強しなおしたいと思っても卒業しているからとの理由で通うことができないそうです。某県の公立夜間中学では年に十数件そういう問い合わせがあるけれど民間の自主学校などを紹介しているとのことでした。

 意外と大きくなってから中学あたりの勉強からやり直したいっていう需要あるんですね。ネットの質問回等掲示板を見てみると不登校の子が大学を目指すためっていうのが多いですが、中には20代後半くらいになってから純粋に勉強したいって人もいるみたいです。

 なかなか20代になってからだと塾とかは抵抗あるでしょうし、受け入れてくれるかどうかもわかりませんもんね、家庭教師もお金のない人にはきついでしょうし、社会人だと時間の制約もあるでしょう。

 最近、安値でそういう人達も受け入れようかなあと思ったりしています。まあ、夜遅い時間帯は生徒を確保することが出来ないだろうというこちらの事情も多分にあるんですが……


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先取り授業の是非
 先取り授業もしようと思っていますが、最近、ちょっと迷っていました。というのは元学校の先生と話しをしたとき、先取り授業は弊害ばかりで何も言いことはないと元先生が話していたからです。確かに同じことを学ぶ生徒にとっては授業が退屈になるでしょうし新鮮味もなくなるなと納得してしまいました。

 でも、先取りしているんだから成績はいいはずと聞いてみたら、試験の頃には結構忘れてるとのことでした……

 そんなことを聞いたこともありここ一ヶ月位いろいろと考えてました。


 で、結論を出しました。そういう弊害もあることを保護者に話して、それでもやって欲しいと言う場合にやることにしました。

 
 まあ、先取りと言っても、ただの予習という考え方も出来ますので深く悩まないことにしました。それに、成績がいい子で実は先取り学習やっている場合でも先生がそれに気づかないって場合もあるでしょうし、先取りをやっていたから授業についてこられているっていう場合もあるでしょうし。きちんとした統計データを取らなければその是非はわからないですね。

 同じ授業つまらないの場合でも、わかりきったことをまたやってつまらないの方が、授業で言っていることが意味不明でつまらないよりよっぽどいいですもんね。ある程度成績上位の生徒なら授業なんて簡単すぎてつまらないというのはどうせ避けられないことでしょうし。


 話しは変わりますが、この間、某質問掲示板で小学生のこんな書き込みを見ました。
 「高校入試のために今から英検をとっておきたいのですが、どう勉強したらいいでしょうか」

 小学生のうちからそんなことを考える子がいることにちょっとびっくり。

 こういうやる気のある子を教えるのは楽しいでしょうね。
 

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算数オリンピック
 興味があって算数オリンピックの過去の問題集を手に入れました。算数オリンピックの問題だけだと思っていたのですが、ジュニア算数オリンピック、広中杯、ジュニア広中杯の問題も初回から全部載っているだけでなく、各大会の成績優秀氏名、都道府県別出場者数なども詳しく載っていました。

 01年度から数年、北海道は4大会合計30人以上参加していたようですが07年度は5人、08年度は3人です。全国で計約4000人近く参加している大会なので規模はでかいはずなんですが……
 急に数が減ったのはどこかの塾などで集団で参加していたところがあってそこが取りやめたということなんでしょうかね、ちょっと残念です。
 
 なかなか、こういう大会って興味のある子がいても、存在を知らないと参加できませんもんね、有名中学に入るために学習塾がしのぎを削っている地域なら塾の宣伝にもなるでしょうから塾生に参加を強く勧めるんでしょうけどね。
 それに、パンフが配られる所もポスターを貼る所も限られているでしょうしね。以前、私の職場にも物理チャレンジ(国際物理オリンピックの日本代表選考を兼ねています)のポスターが貼られていたことがありますが、その他の所にはどれだけの数が貼られていたことか。多分、少ないんでしょうね。

 算数オリンピック、私のところに来てくれる生徒でこういうの挑戦してみたいという子がいたら嬉しいですね。

 去年のジュニア算数オリンピックの問題をひとつ紹介しておきます。

 ○の中に一桁の数字を1回ずつ入れて2通りの筆算を完成させなさい。

  ○○○
×    ○
---------
  2008

 簡単なのであえて解答は載せません。もし、解答を知りたい人がいたらコメント下さい。解答書きます。

 09年度の大会の予選は6月21日(日)、決勝は8月9日(日)
 申し込み期間は4月上旬から5月25日までの予定だそうです。

 こういうのに参加するかどうかだけでも目標が出来て子供のやる気がだいぶ違ってくるような気がします。 


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学習障害児の家庭教師
 アクセス解析を見ているとたまに「学習障害、塾、家庭教師」のキーワードでこのブログに入ってくる人がいるので、ちょっと興味がわき調べてみました。

 結構あるんですね、学習障害のある子に対する家庭教師や塾。いろいろなノウハウを蓄積しなければならないから大変でしょうね。

 そういえば、前に学習障害の子が大学病院に通っているのをテレビで見たことがあります。その大学では学習障害児の研究をしているらしく通っていた生徒は勉強して研究に協力していました。
 テレビで見たその学習障害の子の症例は、私にとってもとても興味深いものでした。英単語を覚えるのにもある方法だと簡単に覚えられるのに違う方法だと全然覚えられない。そんなの当たり前と思う人もいるかもしれませんが、その子の場合それが極端なんです。

 それを見て思いました。学習障害の子の場合、一般的に効果的と考えられている学習方法はあまり効果があがらず、それぞれの子にあった学習方法を探し出すことが一番重要なのではないかと。

 私たちにしても英文を縦書きで読みなさいと言われたらかなり苦痛のはず。それを横書きで読めるようにする。そんな工夫が学習障害の子の教え方には必要なのかもしれませね。


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塾の合格実績
 新規に塾をやるにあたり、実績がないのでどうしようかと考えています。塾の合格実績なんてあてにならないとはわかっている人でも自分の子供を通わせようとするとついつい目がいってしまうはず。

 大手の塾のチラシが最近また入ってきていますが、どこどこ高校に何名合格とか大きく書かれています。
 実際、大手は人数が多いから合格者も多くなる、もともと成績がいい子を優遇して集めて(授業料割引や無料など)合格実績の宣伝に使っているというのは周知の事実のはずなんですが(成績優秀のクラスにはいい先生をつけるそうです)、チラシにそれを大きく書くということは、それでも宣伝効果のある証拠なんでしょうね。それに、本当に真に受ける人も多いでしょうし。

 例えば、某教育関係のブログで大手三社の合格実績を比較してここは最近落ちてきているから他の二社に負けずに授業にもっと力を入れなければみたいなことが書いてあったりします。成績のいい子をどれだけ集めたかの営業の成果はまったく考慮されていません。業界の中にいる人でもこういう状況ですから、やはり、合格実績というのは、かなりのインパクトがあるんでしょうね。

 で、私はどうしようかと考えているかというと、保護者の多くは、子供の成績を伸ばしてくれる塾に入れたいわけですから、その実績を公開しようと思っています。
 つまり、生徒一人一人の成績の伸び具合をネットなどで公開するということです。もちろんイニシャルで(仮名をつけてもいいですし)。公開したくない生徒は当然公開しません。

 小さな塾で少人数なので通っている生徒同士でも他の人の成績はある程度わかり、公表した成績が嘘でないかどうかは通塾している生徒に聞けばすぐにわかると思います。大手だと生徒が多すぎて無理でしょう。
 たまにチラシで成績が上がった生徒の例が載っていますが、下がった場合も隠さず、原則、全ての生徒のデータを載せているところはまずありません。恐くて載せられないところもあるでしょうが……

 成績が公開されるということは、講師(まあ、主に私なんですが……)も手が抜けなくなり、本気度が増すという効果があります。生徒の成績がそれなりに上がらないと生徒が来なくなりつぶれますからね。
 
 実際、新規でやる場合、、そのぐらいやらないと生徒は集まらないんじゃないでしょうか、特に札幌は大手がひしめきあっていますし。
 その上、合格実績と違って、成績の公開は一年に何度も出来るので、早めに実績を公開できるというメリットがあります。合格実績だと最低でも一年はかかりますし、私のような少人数でやろうとしているところは年度によっては受験生がいない可能性もあります。

 個々の塾生の成績の伸びのデータは、塾選びをしている保護者にとって、是非、見てみたいものなのではないでしょうか。


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高卒認定、数学に引き続き英語を解いてみました
 高卒認定、数学に引き続き英語も解いてみたのですが、満点取れませんでした。本気で一問間違えてしまいました…… 

 今の状態では高卒認定は教えるのやめた方がいいのかなとちょっと迷っています。細かい構文忘れているのがあります。数学の知識ならすぐに取り返す自信がありますが、英語はちょっと時間かかりそうです。ただ、4,5割取れれば合格という試験なので大丈夫かなとも思ったり……

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高卒認定、過去問解いてみました
 夜遅くの時間帯に小中の生徒はあまり来ないだろうということで本気で高卒認定(英数)を教えようかと思っています。
 それで、教えるにあたり今の自分の実力がそれに足りているのか知るために(高校の時から20年くらいのブランクありますから……)高卒認定の過去問を買ってきて平成20年度第1回の数学を解いてみました。
 
 なんとか、かろうじて100点満点でしたが、かなり忘れているなという印象です。ただ、正直、ホッとしました。教えますと言っている人間が70点や80点だと話しになりませんからね。
 
 
 高卒認定の問題を解いていて思ったのが、問題が非常に親切に作られているということです。いろいろな解き方で解けるように問題が配慮されていると感じました。

 例えば、図形の問題にしても余弦定理に当てはめて解く問題が余弦定理を知らなくても簡単な三角形の角度と辺の比からも求められるようになっていたり、方程式を使ってとく文章題が簡単な整数をあてはめてちょっと試行錯誤すれば解けるようになっていたりなどなどです。引っ掛け問題もほぼありませんでした(一問ほどそう取られるかなというのはありましたが)。

 高卒資格を取らせるための救済的な試験というのを反映しているんでしょうね。ちなみに今現在では、「確率」「集合」「場合の数」「自然数の列」からは出題されないそうです。指導要領に連動しているみたいなので今後変更とかはありうるでしょうが。

 高卒認定だから高校数学全分野からの出題だと思ってチャレンジしない人も多いかもしれませんね、共済措置的試験ならもっとそのことを大きく宣伝してもいいような気がします。あと、数検2級(高2程度)以上は数学が免除になるとか英検準2級以上は英語が免除になるとかも(日本史と世界史も歴史能力検定2級以上で免除です)。

 高卒認定自体は高1の年令からしか受けられませんが、各検定は年令関係なく受けられます。不登校の中学生で将来大学を目指すなら早めに検定で4科目取っておくと後で楽でしょうね。
 

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室蘭市が全国学力テストに備えて学力テスト実施
 室蘭市が来年度の小5と中2に2010年度の全国学力テストに備えた学力テストをすると新聞に載っていました。
 苦手分野を洗い出し、勉強させて本番の全国学力テストでその成果を見たいとのことですが、これって全国学力テストに備えた勉強ともとれてしまいます。

 秋田県の成績公表といい今回の件といい、文部科学省がやって欲しくないことをやる所がこれからもどんどんと出てきそうです。

 結局、昔、全国学力テストが廃止になったのは序列化の他にこういうことが横行したのも原因だそうです(学力テストに向けた勉強以外にも成績の悪い子に試験を受けさせず自分の学校の平均的をあげたとりとかいろいろあったそうです)

 それぞれの子供達が苦手とするところなんて、教えている先生がとっくに把握しているものだと思うんですが……


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内定取り消しにも学歴格差が……
 連日、新聞に内定取り消しの話題について書かれていますが、先日、他県の高校生の内定取り消しの記事を読みました。

 高校生って大学生と違って内定は一人一社が原則というのを読んで自分の高校時代を思い出しました。確か、一社づつ受けて内定が出るまで他社は受けられなかったんじゃないかと…… だから就職試験を受けて内定を待っている間に行われる会社の就職試験はたとえ第二希望だったとしても受けられない。就職組じゃなかったので、ちょっと記憶があいまいですが……

 その県では行政と財界と教育機関の間でそういう取り決めをしていると書いていました。北海道も含めて他も同じような状況なのでしょうね。だとしたら高校生での内定取り消しはものすごく不利ですよね。多くの会社が内定を出して募集を締め切った後に全て一からやりなおしですから。
 それに比べて大学生は一人で何社でも内定とれるんで(人によりますが……)たまたま一社くらいダメになっても高校生ほどの痛手はないですよね。

 高校生も大学生みたく一人で内定たくさんとれるようにすればとも思いますが、それはそれで、いろいろ問題があるんでしょうね……


 話しは変わりますが、センター試験終わりましたね。高卒認定からの受験者は六千人超えてるんですね。結構な数に驚きました。いろいろ調べたら、高卒認定ってインターナショナルスクール行ってた人も対象になる場合があるんですね。

 多くのが受けているだけに札幌でも高卒認定の個別指導の需要が結構あるのかなと本気で考えてしまいます。大手から個人の所に流れてくるくらいという意味でです。札幌でも受験者は数百人いますしね。

 高卒認定の資料を見ていたら、高卒認定から東京大学に受かった人が18年度15人もいるんですね。独学なんでしょうか、ちょっと、中卒東大一直線という古いドラマを思い出しました。私の世代ならわかるはず。
 なんか、資料を見ていてなつかしい気分になりました。

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幼児の弁論大会
 4,5歳児対象の弁論大会、先日新聞で見ましたが、今日も新聞に参加者募集の記事が載っていました。
 幼児に弁論なんて出来るのかなともちょっと思いましたが、幼稚園で劇とかやっていることを考えると1分から1分半くらいなら暗唱して喋れる子がいても不思議ではないかもしれませんね。

 発表のテーマと内容は自由。募集人員は20人程度、参加無料。締め切りは1月21日。問い合わせは札幌グリーンライオンズクラブ TEL011-221-0331だそうです。

 このブログの読者に対象になる子の保護者がいるのかどうかわんりませんが一応載せておきます。

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高卒認定も教えようかと……
 昨日、テレビの特集であるシングルマザーが取り上げられていました。いい就職を見つけ生活保護から抜け出すために頑張って勉強している姿が映っていましたが、勉強していたのは高卒認定。

 考えてもいませんでしたが、高卒でないと受けられない国家試験ってありますよね。その母親は看護師を目指していましたが、高卒資格ないとダメなんですね。結局、その母親は准看護師を目指すことになって、その間、学校に専念する期間は生活保護が受給されるようになっていましたが。

 自分が働いているとはいえ、不足分を生活保護だと子供に習い事させるにも制約あるでしょうからつらいでしょうね。他の子はいろいろ習っているのに自分の子には何もさせてあげられないわけですから。


 そんな番組を見た影響もあり、今日、早速、本屋に行って高卒認定の過去問を見てみました。10年以上前に大検の問題を見たことがありますが、昔よりかなり簡単になっていました。
 高一位の学力があれば大丈夫という人がいるのもわかります。高卒の学歴がない人のための救済的要素がさらに強くなったんだなと思いました。
 試験は年2回で一科目40点以上で合格、科目合格制で一度受かった科目はずっと有効。合格率が高いのもわかります。ただ、高校行ってない人が全て独学でやるのはちょっときついかもしれません。

 最近、不登校の子で高卒認定目指す子や社会人になってから中学分野などから学びなおして高卒認定とりたいという人も多いそうなので、夜遅くの時間帯の生徒を確保することもかねて高卒認定も教えようかなとちょっと思ったりもしています。私自身、大学一年の時、ほんのちょっとの間、准看護師さんが正看護師を目指すというので数学教えていたことがあります。社会人に教えるのも子供に教えるのもそんな変わらないですからね。むしろ、飲み込みが速いぶん、楽。札幌でそれなりに需要があるなら検討してみたいですね。 
 

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とても安い月謝の家庭教師
 最近、塾や家庭教師のチラシを注意深く見ていますが、先日、家庭教師週一月8000円というのを見ました。どうやって収益をだしているのかちょっと興味があります。

 週一だと月に4.3回の授業になりますから1回あたりの授業単価は1860円、先生の交通費は家庭に払ってもらうか、うまく近くに住んでいる先生を探すかしてなしにしたとしても1回あたりの収益は1000円ないはず(先生の時給を1000円以下にすれば別ですが、そんなことしたらまともな先生が集まりません)。ここから事務費などの経費を引いたら、どう考えても赤字です。事務一人の給料で16万くらいつくるにしても、税金など考慮すると200時間以上の授業が必要です(先生の時給が1000円として)。この会社、高額教材の販売はしていないそうです。

 いろいろ調べてみると、この会社は事務を時給800円でやとっているということがわかりました。でも、新聞広告とかもでかく出してます。それも、結構な金額のはず。
 大人数の生徒を集めて規模を生かして経営を成り立たせているのでしょうか。どんなノウハウがあるのか知りたいですね。

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学習効率を上げるため男女別にクラス分け
 昨日、おとといとNHKスペシャルの脳の番組を見ました。空間認識能力は男性が優位で言語能力は女性が優位という位は知っていましたが、今はいろいろなことがわかってきているんですね。

 番組を見ていて驚いたのが、アメリカで授業の効率を上げるために男女別にクラスを分けをしている学校が急増しているということ。
 覚え方にも男女で差があるといのうは目からウロコでしたね。人にものを教えるときにこれならわかるだろうと思っても私の場合は男性なので男性にはわかりやすく女性にはわかりにくい場合があるというのは大変参考になりました。

 男の子に教える時と女の子に教える時で教え方を変えるというのが理想的な先生には求められるということですね。難しい……

 そのうち、男女それぞれに対する効率的な教え方もたくさん研究されて論文発表などもされてくると思うので、どんどん吸収していきたと思います。

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まんがで読破シリーズ
 自由時間に子供が読めるようにとまんがなどを入れてありますが、未読だったものを私も読んでみました。夏目漱石の「こころ」とドストエフスキーの「罪と罰」の2作。

 2作で一時間かかりませんでした。まんがだととっつきやすくて、しかも速く読めて楽ですね。2作とも名前は知っていても小説だと時間をとられるからと敬遠していたんですよね。そんなに小説とか好きなわけでもないですしね。ただ、有名な作品だけにどんな内容かくらいかは知っておきたかったんです。あらすじで読むというシリーズもありますが、それだと、ほんとただのあらすじで終わってしまう気がしたんで漫画にしたんです。

 まんがで読破シリーズ、便利でいいですね、今、約30冊くらい刊行してるとのことですが、まだまだ続けてほしいですね。

 ちなみに「こころ」と「罪と罰」の感想は書きません。長くなるので。

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私立中学人気にかげり?……
 今年の札幌の私立中学受験者が前年を一割も割り込んだそうですね。やはり、不況の影響なのでしょうか。公立高校一学区化に伴い滑り止め受験が増えそうな気がしていただけに意外です。

 確かに先行きの見えない時代ですから入学させても卒業まで財力が持つかどうかという心配もあるのでしょう。

 早く景気がよくなればいいのですが……

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エビングハウスの忘却曲線
 家庭教師関係の掲示板や「成績が悪い中高生を持つ親のスレ」という掲示板を見ていて思うのですが、結構子供の記憶力が悪いと嘆いたりバカにしているのが目立ちます。

 特に家庭教師関係では生徒がその日にやったことを2,3日したら忘れている。頭の悪い子にあたったなどと書き込んでいるのを見かけます。

 その日に勉強したことでも次の日になったら大半忘れているのが普通です。人間は忘れるようにできているのだから仕方がありません。
 学生アルバイトでも給料をもらって教えているわけですから忘却曲線のことぐらいは勉強するべきではと思います。

 昔、生徒が勉強してから約何時間後に復習したら忘却の度合いが低いかという研究のグラフをみたことがあります。一番良かったのは学校から帰ってきてすぐに復習というものでした。翌日とか翌々日というふうに復習の時間が遅くなるにつれて忘れる量が増えていました。

 そう考えると、その日に勉強したことはその日のうちに復習させるのが一番効率的です。絶対、その日というのは無理かもしれませんが、そういうことを子供自身が理解して勉強するかどうかでも随分成績が変わると思います。

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記憶したことを思い出しやすい状況
 正月は結構ヒマだったので心理学の本とか読んでました。本の中に面白い実験のことが書かれていたのでちょっと紹介しておきます。

 簡単に言うと記憶力のテストです。

 陸と水中のグループに分かれて単語を覚えてもらい、終わったら、そのグループにさらに陸と水中に分かれてもらいテストするというものです。

 結果は陸で覚え、陸で解答が1番成績がよく、次に水中で覚え水中で解答が2番になったそうです。これからわかることは、覚えたときの状況と同じ状況の方が思い出しやすいということだそうです。
 水中で暗記、解答が大変というなら両方とも水中のグループが2位ということの説明がつきませんからね。

 そして、違う実験では、楽しいとき覚えたときの記憶は楽しい状態の時思い出しやすく、悲しい時覚えたときの記憶は悲しいとき思い出しやすいというものでした。

 これらの実験から人の記憶は、覚えたときと同じ物理的状況および同じ精神状態のとき一番思い出しやすいということがわかるそうです。


 学校のテストに当てはめるなら、授業中、落ちついて机に向かって覚えたものが一番思い出しやすいということでしょう。テストは普通、教室でやりますから。
 家であまり勉強せず成績のいい人は、きっと、授業中集中しているんでしょうね。

 こういうことを意識して勉強するだけでも随分、結果が違うような気がします。



 話しはかわりますが、いまのところ、残念ながら生徒の申し込みはきていません。やっぱり厳しいものですね。今なら家庭教師みたく1対1の授業が受けられるかもしれません。申し込みお待ちしています。

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個別指導塾の求人広告
 最近、個別指導塾の求人広告を見ることがありますが、「フリーター歓迎」「未経験歓迎」というのをよく見かけます。「進路の決定した高校3年生」もOKというのもあります。いずれも札幌です。

 講師の力があれば、どれもOKだとは思いますが、保護者はこういう求人を出している塾をどう思うんでしょうね。講師不足が言われているので仕方がないかもしれませんが、あまりいい印象は受けないですよね。かと言って、経験者のみとか厳しい採用試験があると言ったら人が集まらないんでしょうね。

 今時の保護者ならきっと「塾側の求人広告」もネットで見ているでしょうから、広告内容もある程度生徒獲得に影響があるかも知れませんね。

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